CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS EN GENERAL
PURAS O FORMALES: Se establecen en el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente humana, no se tiene en cuenta su aplicación práctica. El método que utilizan es lógico inductivo. Entre estas ciencias se destacan las matemáticas, economía y lógica.
APLICADAS O FÁCTICAS: Se basan en hechos naturales observables para realizar un conjunto de conocimientos bien organizados y confiables; tienen una aplicación práctica y los métodos de los que se valen son científico informativo y científico experimental. Entre ellas están las Ciencias de la Salud, electrónica e ingeniería.
NATURALES: Tienen por objeto de estudio la naturaleza. Siguen el método científico. Estudian aspectos físicos, no humanos. Entre ellas están la Botánica, física, geología y química.
SOCIALES O HUMANAS: Se ocupan de los aspectos del hombre, cultura y sociedad- no estudiadas por las ciencias naturales. El método depende de cada disciplina en particular. Entre ellas están la Antropología, historia y sociología.
OCULTAS O ALTERNATIVAS: Conocimientos y prácticas misteriosas que desde la Antigüedad pretenden penetrar y dominar los secretos de la naturaleza. No siguen el método científico por lo que no son reconocidas como disciplinas científicas. Son consideradas pseudo ciencia. Entre ellas están la Alquimia, astrología, magia, numerología y quiromancia.
CLASIFICACIÓN MODERNA DE LAS CIENCIAS: Artísticas, astronómicas, de comunicación, de educación, ingeniería, lenguaje, m salud, sociedad, vida, físicas, geográficas, geológicas, históricas, humanas, matemáticas, metereológicas, militares, ocultas, políticas, químicas, sociales, deportes y aficiones.
CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Las ciencias sociales estudian el origen y desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las relaciones de ideas que configuran la vida social. Su clasificación es la siguiente:
VERTICALES: Se encargan de la actividad social del ser humano y de los aspectos de la vida social dentro de un mismo grupo. Entre ellas están la economía, demografía y derecho.
HORIZONTALES: Estudian al ser humano y las categorías de los grupos sociales en los que se encuentran. Entre ellas están la antropología, historia y sociología.
Edwin R.A Seligman plantea otra clasificación de las ciencias sociales:
Las ciencias puramente sociales: Política, economía, historia, jurisprudencia, antropología, penología, sociología, trabajo social, entre otras.
Ciencias semi- sociales: Ética, educación, filosofía, psicología, entre otras.
Ciencias con implicaciones sociales: Biología, geografía, medicina, lingüística.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
HERMENEUTICO: Interpretación.
CAUSA- EFECTO: Positivista.
ANÁLISIS CRITICO: Crítica, mirada estructural.
CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS UTILIZADOS EN CIENCIAS SOCIALES
CIENTIFICO: Se aplica tanto para las ciencias puras como aplicadas. Es fáctico, de verificación empírica, auto correctivo y progresivo, hace formulaciones de tipo general y es objetivo. Sus elementos básicos son: Conceptos, definiciones, teorías, hipótesis, variables, indicadores y contexto.
DEDUCTIVO: Consiste en partir de una ley general para mediante la lógica, extraer implicaciones (deducciones) que puedan ser contrastadas con la realidad.
DIALECTICO: Se basa en las leyes del materialismo dialéctico a fin de reproducir teóricamente los aspectos y relaciones esenciales de la realidad objetiva; concepción del mundo que guía el proceso de apropiación de los fenómenos concretos.
DESCRIPTIVO: Estudia un fenómeno especial.
ESTADISTICO: Cuantitativo, se utiliza para recopilar, elaborar e interpretar datos numéricos por medio de la búsqueda de los mismos y su posterior organización, análisis e interpretación. Se hace un cálculo de muestreo y una interpretación de los datos recopilados.
ETNOGRAFICO: Es naturalista, basado en la observación, es descriptivo, conceptual, abierto y profundo.
GENETICO: Se basa en la observación.
HIPOTETICO- DEDUCTIVO: Se basa en desarrollar una teoría empezando por formular sus puntos de partida o hipótesis básicas y deduciendo luego sus consecuencias con la ayuda de las subyacentes teorías formales.
GRUPO DE DISCUSIÓN: Se basa en una investigación social que trabaja por el habla. Lo que se dice en el grupo se asume como pinto de inserción de lo que se reproduce y cambia socialmente. Se articula el orden social y la subjetividad.
INDUCTIVO: El investigador parte de la información recogida mediante sucesivas observaciones para mediante la generalización, establecer una ley del ámbito más universal posible.
SOCIOMETRICO: Estudia las interacciones sociales entre cualquier grupo de persona. La recolección de datos se efectúa de tal modo que se obtenga información sobre la interacción o falta de la misma entre los miembros de un grupo o subgrupo determinado. Las conductas registrables pueden ser simples o complejas.
EXPERIMENTAL: El experimentador manipula la variable independiente y asigna los sujetos a las condiciones siguiendo algún procedimiento aleatorio. Son adecuados para poner a prueba hipótesis de relaciones causales.
HISTORICO: Aplicación del método con investigación a los procesos históricos.
INTROSPECTIVO: Utilizado en la psicología.
Otros métodos pueden ser: empírico, acuerdo exacto, comparación por pares, formas alternativas, las concordancias, diferencias, semejanzas, variaciones, mitades partidas, pareamiento, residuos, entre otros.
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
Conjunto de elementos metodológicos y técnicas que sirven para realizar una investigación sobre un problema social especifico. Los principios y reglas metodológicas, así como el uso de las técnicas e instrumentos de recolección y análisis de datos, se ubican dentro de una determinada perspectiva teórica (materialismo histórico, positivismo, funcionalismo y conductismo). Sus clases más importantes son:
CUALITATIVA: Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo más profundo posible.
Dentro de las características principales de esta de metodología podemos mencionar:
La investigación cualitativa es inductiva.
Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.
Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos
Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta metodología.
No suele probar teorías o hipótesis. Es, principalmente, un método de generar teorías e hipótesis.
No tiene reglas de procedimiento. El método de recogida de datos no se especifica previamente. Las variables no quedan definidas operativamente, ni suelen ser susceptibles de medición.
La base está en la intuición. La investigación es de naturaleza flexible, evolucionaría y recursiva.
En general no permite un análisis estadístico
Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto.
Los investigadores cualitativos participan en la investigación a través de la interacción con los sujetos que estudian, es el instrumento de medida.
Analizan y comprenden a los sujetos y fenómenos desde la perspectiva de los dos últimos; debe eliminar o apartar sus prejuicios y creencias
CUANTITATIVA: es aquella que permite examinar los datos de manera numérica, especialmente en el campo de la Estadística.
Para que exista Metodología Cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya Naturaleza sea lineal. Es decir, que haya claridad entre los elementos del problema de investigación que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual dirección va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos.
Los elementos constituidos por un problema, de investigación Lineal, se denominan: variables, relación entre variables y unidad de observación.
El abordaje de los datos Cuantitativos son estadísticos, hace demostraciones con los aspectos separados de su todo, a los que se asigna significado numérico y hace inferencias
La objetividad es la única forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medición exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza del mismo.
El objeto de estudio es el elemento singular Empírico. Sostiene que al existir relación de independencia entre el sujeto y el objeto, ya que el investigador tiene una perspectiva desde afuera.
La teoría es el elemento fundamental de la investigación Social, le aporta su origen, su marco y su fin.
Comprensión explicativa y predicativa de la realidad, bajo una concepción objetiva, unitaria, estática y reduccionista.
Concepción lineal de la investigación a través de una estrategia deductiva.
Es de método Hipotético – Deductivo.
SEGUNDA PARTE
Artículo: PROYECTO TRANSDISCIPLINAR Y TEORÍA CRITICA
CIBERNÉTICA Y SOCIEDAD
Autor: NORBERT WIENER
El tema es la teoría de la comunicación en la cibernética.
En este texto se muestra lo importante que es para su autor el mensaje y todo lo que el conlleva, habla de su significado, su emisor y receptor (incluyendo máquinas), sus evoluciones, desarrollo tecnológico, entre otros.
Este artículo pertenece a las siguientes ramas de la ciencia: psicología (del comportamiento humano), sociología (de los hábitos), fisiología (del aparato nervioso) cibernética y robótica, lingüística (al hablar sobre los mensajes) y tecnología (al referirse a las máquinas).
Es una investigación hermenéutica.
El método que utiliza es descriptivo, puesto que habla específicamente de la cibernética, los mensajes y su relación con los seres humanos y las máquinas; y deductivo puesto que tras una ley planteada realiza diferentes deducciones.
La metodología utilizada es cualitativa, puesto que describe las características de la cibernética y los mensajes.
BIBLIOGRAFÍA
ORTIZ URIBE. Diccionario de la metodología de la investigación científica; Noriega Editores. 2003.
TAMAYO, Mario. Diccionario de la investigación científica. Editorial Blanco. 1984.
BRIONES, Guillermo. Métodos y técnicas de investigación para las ciencias sociales. Editorial Trillas. 1982.
SELIGMAN, Edwin. What are the social sciences. Macmillan Pub Co. 1937.
www.sanmateoltda.cl/contenidos/investigacion-cualitativa.doc
www.biocab.org/ciencia
wwww.diccionariosdigitales.net
www.hiru.com/es
